企业刊物

辅心导行 爱农强农 ——超大爱农民月活动暨

2017-12-31 16:10:25

 农民需要什么?我们能帮助农民什么?
    伴随着这样的问题,12月5日,2017年超大爱农民月活动暨"田间学校"开班式在福建诏安基地举行。"爱农民月"是具有超大特色的企业文化活动,以"以人为本,关爱农民"为指导思想,通过知识技术培训、技能比赛、入户慰问等内容丰富、形式多样的活动,帮助农民提高技能水平,解决农民的生活困难。自2005年创办以来,"爱农民月"已经成为体现超大企业文化的名片,彰显着超大"以农为本,爱农护农"的企业精神。经过十多年的发展,在超大帮扶下成长起来的农民,普遍具备现代农业知识技术,很多已经成为基地的生产管理者或技术骨干,实现了质的飞跃。
    近年,在国家大力推进现代农业发展的背景下,农民的知识技能水平得到了可喜的提高。但是,全球经济发展日新月异,农业发展也以"跨越式"的水平前进,这对从事农业生产的农民提出了更高的挑战和要求。尤其是超大开启农业供给侧结构性改革以来,"超大+贫困户+农户+合作社+农业企业"的新模式,打开了与农民携手发展的新大门,给合作农民提供了更加广阔的发展空间。在这一历史阶段,作为奋勇革新的农业企业,如何帮助农民紧跟时代潮流,获得更大的发展,成为新的命题摆在超大面前。
    在活动座谈会上,农业部农产品质量安全中心陈金发副主任指出,改变农民的传统思维和习惯,提高农民的意识,使之主动参与到发展生产的决策中来,是新时期强农爱农的重要举措。而这,正是超大举办今年爱农民月活动的出发点,与"田间学校"的宗旨不谋而合。
    农民"田间学校"是以"农民"为中心,以"田间"为课堂,由经过专业培训的农业技术员担任辅导员,在作物全生育期的田间地头开展培训。目的在于启发农民、提高农民的科技素质和能力,通过实践与实验形式活动,使农民具备科学决策的能力。农民将学到的原理可以运用到日常生活的其他方面。
    "农业企业的管理者要先想想我们能帮农民什么?农民需要什么?农民是什么?如何应对需求?" 农业部耕地质量监测保护中心信息平台处陈守伦处长,作为"田间学校"的辅导员,用四个问题开启了授课。在教室里听课的除了超大集团中高层领导、基地管理者,更多的是一线的生产组长和农民。
    当辅导员请大家一起做游戏的时候,生产主管何强松放下手中的笔,一脸茫然。和其他生产组长一样,在他们的印象中,上课应该是老师教授知识技能,学员做好笔记,认真学习应用的过程。怎么做起了游戏?随着辅导员的引导和深入,学员们渐渐轻松起来,课堂氛围欢乐有趣。"请写出我们能帮农民什么?"问题一抛出,学员们四五人一组展开热烈讨论。没有标准答案,没有权威,各抒己见,互为补充。
    "我们能帮农民找销路。""我们能帮农民找到最新最优品种。""我们能为农民提供最新的行业信息。"……在相互的交流中,学员们发现,自己的思路在不断扩宽,高度在不断提升,最终得出的结论契合原意,但已结合更多因素,获得升华。
    最终,辅导员并没有给出学员们期待的"标准答案"。"答案就在你们中间,大家已经通过相互交流学习形成了自己的答案。"这就是激发思维,变被动接受为主动思考。
    一轮游戏过后,几位不善言辞的生产组长和管理员明显自信起来,在第二轮讨论中更加积极。辅导员欣慰地表示,"抛砖引玉"的目的达到了!
    以此次活动为良好开端,接下来,超大将学习"田间学校"的做法,在推广新型合伙经营模式的过程中,努力提升合作农民的思维水平,共同推进超大农业供给侧结构性改革事业。

图片关键词